本报讯（ 通讯员  向乃武 熊云刚）“村里开通了远程教育，我们足不出户就可以了解山外的致富信息，学到许多实用技术，帮助解决大量林果培管难题，这无异于在大山深处建起了一座座农业大学啊！”永顺县石堤镇毛头坪村老党员魏大荣看着自己500多亩长势喜人的黄金梨和爱宕梨，喜悦之情溢于言表。

　　去年来，永顺县针对全县327个村，村村建有远程教育站点的实际，通过"三结合"的形式开展远教工作，使远程教育迅速成为发展农村经济、提高农民素质的好帮手。一是把远程教育与农时季节活动结合起来。各站点在组织农村党员干部收看远教节目时，结合当地群众生产规律和农时季节，为广大群众适时播放一些春耕生产、水稻育种、病虫防治等方面的知识，有力地指导了全县广大群众的生产实践活动。二是把远程教育与涉农部门支农助农活动结合起来。各乡镇充分利用建整扶贫、省州对口扶持、涉农部门下乡支农助农等契机，让扶持单位和农技专家通过远教平台不定期组织党员干部学习党在贫困地区的优惠政策，学习社会主义新农村建设方面的有关知识，学习农村实用法律法规等，不断提高广大干群的法律素质和科技水平。三是把远程教育与开展政治形势主题教育活动结合起来。去年以来，该县分别开展了农村第三批学习实践科学发展观活动、创先争优活动、学习型基层党组织等一系列活动，全县依托远程教育这一平台，广泛培训党员干部，帮助加强基层组织建设，提高广大党员干部的政策理论水平，增强他们带头致富和带领群众致富的能力和水平。通过“三结合”开展远教工作，全县农村党员干部逐渐成为各村的“双带”能人，全县共建党员经济示范园区102个，涌现党员“双带”户540余户，有力地促进了当地农村经济的健康快速发展。